如何安排好初一开家长会

我们都知道家长和老师们都希望教育好孩子们， 老师和家长进行沟通交流可以更好地实现这一目标，家长会是实现老师和家长之间沟通的重要平台。我们学大教育专家为大家带来了如何安排好初一开家长会，希望可以给大家带来帮助。

一、第一次家长会的时间

初一家长会安排在第11周(第10周期中考试)星期四晚7：00—8：30。新班主任班级可以顺延一天，周四观摩别的班级家长会，但要到年级组和保卫科登记。

语、数、外每位老师必须认真准备，亲自到场，每人10-15分钟。

提倡政、史、地、生老师到位，允许使用书面方式，请班主任代为宣读。 考试科目以外的其他课程也可以以书面与家长交流。

二、朱校长要求我们精心准备家长会 学生家长看老师水平，主要看家长会的质量。老师在家长心目中的威信是否能建立在此一举。

朱校长认为家长会宗旨是：

一定要让学生更有信心;一定要让家长看到希望;一定要让老师更有威信;一定要让班级更有凝聚力。

三、提前准备

1)班主任发放德育处印发的《告家长书》，填写好时间地点，必要时与家长委员会委员联系。

2)学生准备：

一套作业、课堂笔记、复习记录;周记(日记)、读书笔记、练字作业; 成长记录卡;

装订好的试卷(含试卷封面)。

以上资料每位同学用一个袋子装起来，方便家长带回去。 3)老师准备：整理资料，科学分析，精心备课。 4)会场准备：

前黑板欢迎标语举例：

期中家长会;欢迎各位家长;我们的目标是一致的;家校携手，放飞希望。 播放背景音乐，“礼仪之星”引导每位家长到自己孩子的位置上(也可以公布位置表，方便家长入座。)注意课桌椅前后距离拉大一点。

四、班主任主讲内容(见缝插针，任课老师优先) 1)自我介绍，介绍老师相关信息。 2)班级工作回顾：

书香班级(必读书目)、墨香班级(钢笔字分批通过，答题规范、书写规范关乎中高考成绩)，星级班级，年级组活动，综实活动，班级主题活动，特色活动，班集体建设，常规管理，学习指导。

3)公布：打预防针的名单，投保名单及类型，班级收费情况，助学金发放情况，参加竞赛同学的名单，各种获奖表彰情况，发放过哪些《告家长书》，家长应该填写过哪几次回执。

4)期中考试总结：充分肯定，可以报分数段，通报班级整体学习状况。 5)今后班级工作思路。 6)需要家长配合的工作：

比如穿校服、专线车、卫生值日，电脑上网的控制，课余交往。 7)与家长委员会联系方式。

五、家长会要求

1)每一位老师必须以第一人称口吻开家长会，不能讲“你们班”、“这个班”。要讲“我们*班”、“咱们*班”，特别是所带班级比较多的老师。

2)必须坦诚、真诚地与家长交流，勇于承担责任。

3)必须要有全面育人的观念，决不仅仅看成绩。不要比较班级与班级之间的成绩。

4)家长追求的是显性成绩，我们要看到成绩背后的东西，帮助家长分析影响成绩的各种因素：理想、信念、目标、习惯、态度„„

5)对个别学生存在的不足，要准确、完整地告知家长，应进行个别交流。 6)必须用心、精心准备。

六、我们可以这样做

1)仔细分析每份试卷每处失分的原因，师生共同找出解决办法——须知尊重是教育的前提。

2)以5-10分为一个单位介绍本班级分数段——须知本次考试不是为了选拔人才，不是为了比高低，更不是为了硬性地把学生分为三六九等。

3)自行比较自己所带各个班级的差距，找出教学中存在的问题，采取针对性措施——须知“差班”的说法正是源于教师之口，一旦让学生和家长形成这种看法，最后受伤的不仅仅是学生。

七、朱校长提到的几个禁止： 禁止点名批评;

禁止排名次(可以告诉公布分数段);

禁止指责他人(学生、家长、班主任、老师) 禁止推卸责任;

只公布本班级均分，不公布年级均分。 八、不合适语言举例

1)任课老师：我带*个班，我一样的教法，结果某个班排名第一，这个班排名第*。

家长会认为：你在暗示我们提议更换班主任。

2)任课老师：这个班课太难上，作业也收不齐，我每堂课要花很多时间来组织教学。

家长会认为：教学能力不足，责任心不强，课不够精彩。

3)班主任：我们班各门功课都很突出，就是**学科成绩不好，我也费了很大的劲，就是抓不上去。

家长会认为：班主任在暗示我们提议更换老师。

4)任课老师：这些题目在课堂上已经强调过N遍了，还是有几个同学做错了。

家长会质疑：你会不会教?

5)头等人，自成人;二等人，打成人;三等人，打骂不成人——你看看你的孩子属于哪一种?

家长——马上回家揍一顿再说。

6)要不是个别同学成绩太差，我们的均分是很高的。

点评：我们关注的不仅仅是均分，不能把责任推到“个别”学生身上。 7)有的家长还是单位的领导，可是孩子就是不争气;有的家长就是老师，教育别人的孩子一套套的，教育自己的孩子就不行了。

点评：不要往家长的伤口上撒盐。

8)有的家长叫我多表扬自己的孩子，你的小孩实在找不到优点，叫我怎么表扬?!

点评：不是没有优点，而是没有发现优点的眼睛。 9)吃得苦中苦，方为人上人。

点评：我们培养的是人中之人，可以说是人中龙凤，而不是骑在别人头上的“人上人”。

九、富有亲和力的语言举例 1)这次期中考试，我们*班的**学科，在各位家长的大力配合下，取得了„„ 2)为了更好地学习好**学科，请家长从百忙当中抽一点时间，配合我们做好以下工作„„

3)勤奋永远是美德。新课改要减掉学生不合理的课业负担，但是刻苦精神，钻研精神永远都不能减掉。

十、家长会之后 1)优待后进生

花一定的时间和精力分析那一部分成绩比较落后的同学，找出成绩落后的原因。找出影响成绩的因素，个别谈话、交流、家长，校访，树立信心，找到方法，永不放弃。

2)对其他同学进行分类指导。

如何安排好初一开家长会经过上文的讲述我们已经知道了，希望初一老师们可以通过上文所提供的内容更好地安排家长会，更好地与家长实现沟通交流。