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孩子向你要钱时,你是怎么做的?优秀孩子父母是这样的

来源:学大教育     时间:2020-08-27 16:39:55


孩子在某一阶段,会三天两头用各种理由向爸爸/妈妈要钱。给,还是不给呢?

如果给,顺从了孩子的心意,又怕孩子以后花钱大手大脚的;但不给,孩子无理取闹,倒是小事,转移下注意力就好了,可又担心孩子长期被“穷养”,心里会自卑。如何把控好这一尺度,成为了家长们头疼的问题之一。

为什么孩子会要钱?

1. 自我意识的觉醒

2岁左右,孩子的自我意识初步觉醒,他们开始懂得区分你的,我的,并坚决制止别人碰触自己的东西。

很多家长都会为此觉得“孩子小气。”其实并非如此,只不过是物权意识萌发。

同样对于金钱的概念,也是如此。孩子看到父母都有属于自己的钱财,也会想着拥有,并像父母那样随意支配,购买自己想要的东西。

2. 有想要的东西

很多家长会纳闷,明明孩子需要的东西,自己从来没有短缺过,但为什么孩子依旧会找自己要钱?

当孩子想要玩具、零食时,得不到满足时,家长总以“家里都有”来拒绝孩子的要求,孩子就会希望能拥有自己的“小金库”,就能随时随地满足自己的愿望。

孩子要钱时,父母一定不能这么做

1. 父母挣钱不容易

有些父母为了培养孩子的感恩之心,经常喜欢向孩子诉苦、抱怨自己的打工挣钱有多不容易。这样做的后果是,让孩子内心充满愧疚感,觉得自己的到来,拖累了父母。

孩子不敢向父母提要求,不敢找父母要钱,觉得自己一旦有需求,哪怕再小,对父母而言都是种负担。长久生活在父母的抱怨中的孩子,也更容易让孩子产生心理问题,甚至做出触犯法律的事,如偷窃行为。

2.小孩子花什么钱

面对孩子要钱,不少父母的下意识反应是“小孩子要什么钱。”他们认为,孩子在自己身边,正餐、零食、玩具样样不缺,给孩子钱都没用处。

要知道,孩子也有自己的社交圈。同学、朋友生日、野外郊游都需要买礼物。一旦父母总对孩子说这话,会令孩子自卑,不利于孩子身心健康发展。

3.我没有钱

有的父母信奉“穷养”,有的父母把钱看得太重,这两者都一样不愿意给孩子钱花,于是选择对孩子“哭穷”,以至于孩子长大成人后,也变得特别小气。

他们觉得自己不如别人,误以为自己家里很穷,不愿意对他人付出,也得不到他人的喜欢,无法取得大的成就。

穷养,对孩子成长有何危害?

1. 丢失大方得体

父母长期向孩子灌输“家里穷”的思想,孩子会变得更自卑,性格内向、胆小,甚至觉得自己不如他人,而不敢结交朋友。

在外人面前,不敢展露自己,哪怕是自己的优势,因为他们发自内心觉得自己不如他人,不配得到更好的生活。以至于,他们只有将自己关在房间里,才能觉得放松。

所以,如果父母一味学别人穷养孩子,而把握不好尺度,只会让孩子丧失大方得体。

2.丢失了格局

都说:“穷人更穷,富人更富。”主要在于格局。

在教育孩子的问题上,有些父母会为节省2块钱,而要求孩子走路2小时到达目的地,而有些父母也会花费20块,只为了让孩子省下这2小时时间做更多的事。

格局的不同,决定了孩子的眼界。是斤斤计较于小事,还是肯下血本,长远投资自己。

3. 丢失了气质

一个人的言行举止,透露出的是他的出身。有些人一看就很有气质、教养,而有些孩子却让人觉得粗俗主要在于家庭环境及教养方式。

穷养方式,教育出来的孩子,他们更多的是追求物欲的满足,省得投入更多的时间、财力和精力,去追求更高层次的东西。

孩子要钱时,父母如何做,最好?

1. 不过分溺爱孩子

当孩子提出要求时,父母不要一味满足他们,先听清他们的需求,再根据实际情况,判断是否真的需要购买。

如果拒绝后,孩子哭闹,父母千万不要暴力压制,也不要主观去批评孩子。一方面,处于情绪中的孩子,根本不会去听你说的道理;一方面,父母要学着尊重孩子,给予足够的耐心引导孩子,为什么不买这类东西。

2. 不过度传递沉重的信息

孩子喜欢一个东西,一般不会去看它的价格。所以,当孩子要求你买的时候,父母不要一味强调贵,更不要在买回家时,一直念叨孩子,玩具很贵,不要弄坏。因为孩子一旦接受到这样负面的信息时,首先可能会对金钱,产生畏惧;其次,孩子会有负疚感,以后不再敢向父母提要求,并最终丢弃了新玩具,失去了拥有后单纯的快乐。

3. 坦诚告诉孩子现状

对于经济条件有限的家庭,父母避免一味哭穷,或责骂孩子乱花钱,买没用的东西。

不妨以平和的语气,告诉孩子:“家里预算有限,如果买了这个玩具,我们就没办法买其他东西了。”“宝宝可以等下个月,预算充足了,我们再买好吗?”

这样,既能有效避免向孩子哭穷,又能让孩子意识到,钱是有限的,所以要合理开支。

4.寻找替代品

当孩子非常想要一样东西时,而你又觉得不适合他,或者无法满足,不要粗暴拒绝孩子。试着想下,如果是我们自己看中一条漂亮裙子,又买不到,是怎么样的心情。

不妨找一个孩子喜欢,自己又有能力支付得起的替代品,来转移孩子注意力,让孩子从中获得快乐。

5. 培养孩子正确的理财观

a. 培养孩子对金钱的概念

先教孩子学会辨识纸币,100、50、20等各种纸币的颜色,以及购买力。比如,1块钱能买两根棒棒糖,或一支铅笔。

b. 通过劳动获取零花钱

不把苦、累挂在嘴上,但可以让孩子通过参与劳动,换取零花钱。在此过程中,家长可以告诉孩子“钱,是爸爸妈妈辛苦劳动,赚来的,谁都不可以不劳而获。”并给孩子制定任务,以及对应的零花钱。比如,自己收拾玩具等物品,能获得1元;自己吃饭、穿衣,能获得的2元等等,具体情况,家长可根据自家孩子的特点来制定规则。

这样不仅能帮助孩子养成正确的金钱观,更能让孩子养成自律的好习惯。

c.与孩子协商零花钱用途

为了培养孩子的理财观,很多家长在给完孩子零花钱后,直接不管不问,孩子零花钱花在哪里,买了什么。以为这是最大的尊重。

其实不然。在孩子未形成自我的理财观时,家长应积极引导孩子树立正确理财观。比如,零花钱可以用来买什么玩具,买什么零食,应如何合理规划零花钱的用途。

当家里有同样的性能的玩具,而孩子依旧想买不同款式的玩具。家长可以告知他,这会导致后面买不到其他好玩的玩具。如果孩子依旧坚持,并觉得是值得的,那么家长就不要过多干预。

d.给孩子理财的机会

父母可以定期给孩子零花钱,不要觉得孩子还小不需要花钱,或者会乱花钱。要知道定期给孩子零花钱,既能培养孩子金钱观,又能锻炼孩子理财能力。

家长可以每周给孩子一点零花钱,10-20元不等,当然这个零花钱的多少,可以视家庭情况而定。

如果孩子一周不到,钱就花光,无论孩子怎么哭闹,父母一定不要妥协,再给孩子零花钱。这样才能让孩子知道,零花钱是有限的,一定要做好规划,才能买到自己想要的东西,否则一味大手大脚开销,最后只能买不到自己的心仪之物。

久而久之,孩子对金钱有概念,花钱也会更有规划。不会再看到什么想要的,就买什么,而是会观望、会衡量物品的价值。

e.培养孩子记账好习惯

当孩子拿到第一笔零花钱时,为了知晓钱的用途,有些父母会天天追问孩子钱都花去哪里了。其实,最好的办法是每天记账。这样父母也省心,又能清楚知道钱花在何处。

6. 带孩子体验购买的成就感

日常带孩子去逛超市,家长可以把钱给孩子,让孩子去结账,体验一把自己购物的乐趣。

有时孩子想要零花钱,不过是为了像大人般,手握财政大权,买自己想要的东西,当过足瘾,孩子对金钱的渴望也没那么强烈。

零花钱,无论多、少,都比一味粗暴拒绝,更能让孩子接受。否则长期被拒绝的孩子,会变得更易反抗,最终出现偷钱等极端行为。不要主观认为,孩子小不需要钱,没有金钱观念,会乱花钱;也不要一味宠溺孩子,要什么给什么。两种极端情况下,成长起来的孩子,要么自卑,认为自己不知道好的生活,要么不懂感恩,不会体谅父母的辛苦,成为所谓的“白眼狼”。

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