学大古诗文-初发扬子寄元大校书

我们都知道对文章的赏析理解对于语文学习的重要性，这一重要性在古诗文的学习过程中显得尤为重要，所以同学们要想更好地学好古诗文，就一定要把握好它的赏析，我们学大教育专家给同学们带来了学大古诗文-初发扬子寄元大校书，希望能对你的学习带来帮助。

《初发扬子寄元大校书》

作者：韦应物

凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。

归棹洛阳人，残钟广陵树。

今朝为此别，何处还相遇。

世事波上舟，沿洄安得住。

【注解】：

1、亲爱：指好友。

2、残钟句：意渭回望广陵，只听得晓钟的残音传自林间。

3、沿洄：指处境的顺逆。

【韵译】：

凄怆地离别了亲爱的朋友，

船只泛泛地驶入茫茫烟雾。

轻快地摇桨向着洛阳归去，

晓钟残音还远绕广陵树木。

今日在此我与你依依作别，

何时何地我们能再次相遇?

人情世事犹如波上的小船，

顺流洄旋岂能由自己作主?

【鉴赏】：

这是离别时写给好友抒发离情的一首诗。诗人与元大的感情很深，他在还能望见广陵城外的树和还能听到寺庙钟声的时候，就想起要写诗寄给元大了。

此诗前四句写离情。“凄凄去亲爱”，诗人与朋友分离，感到很悲伤。诗中以“亲爱”二字相称，可见彼此友谊很深，一旦分别，自然依依不舍。但船终于启行了，一会便飘荡在迷茫的烟雾之中，友人的身影虽已消失，诗人还不停地回望广陵城。正在这时，诗人忽然听到广陵寺庙里的钟声，从朦胧的烟树中隐隐传来，他的心情更觉难过。

此诗“归棹洛阳人，残钟广陵树”十个字非常著名。诗人和元大分手，心情很悲伤。可是船终于开行了。船儿飘荡在烟雾之中，他还不住回头看着广陵城，那城外的树林变得愈来愈模糊难辨，这时候，忽又传来在广陵时听惯了的寺庙钟声，一种不得不离开而又舍不得同朋友分离的矛盾心情，和响钟的袅袅余音、城外迷蒙中的树色交织在一起了。诗人没有说动情的话，而是通过形象来抒情，并且让形象的魅力感染了读者。“残钟广陵树”这五个字，感情色彩是异常强烈的。

接着后四句抒发感慨。诗人望着滚滚东流、一去不返的江水，禁不住感叹道：“今朝此为别，何处还相遇?”分别容易重逢难，这后会之期就难以预料了。

但另一方面，他又自我宽慰：“世上波上舟，沿洄安得住!”意谓：自己的身世飘浮不定，有如波上的行舟，要么给流水带走，要么在风浪里打转，世事怎能由个人作主呢?末两句蕴含身世之感。

表面看来这首诗，写得平淡无奇，但细加体味，却感内蕴深厚。特别是“归棹洛阳人，残钟广陵树”两句，以景喻情，言简意深。船已“泛泛入烟雾”，渐行渐远，可是诗人还忍不住凝望着广陵城外迷蒙的树林，迷恋地倾听寺庙里传来的残钟余音。诗人对广陵之物的依恋，实则是对挚友的依恋。这两句“虽不着情语，却处处透出依依惜别之情，可谓情景交融，含蓄不尽”(《唐诗别裁》)。表面平淡，内蕴丰厚，正是韦应物诗歌创作的主要特色。

学大古诗文-初发扬子寄元大校书，在上面文章中我已经为同学们带来了详细分析整理，希望同学们在学习过程中好好运用我们提供的知识。